El Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras José Benito Vives de Andréis —INVEMAR— y el Instituto Nacional para Sordos —INSOR— lanzaron un nuevo vocabulario en Lengua de Señas Colombiana, compuesto por 120 términos asociados al océano, disponibles desde hoy en la plataforma INSOR Educativo y en el canal de YouTube del INVEMAR. 

Ambas instituciones se unieron para celebrar anticipadamente el Día Mundial de los Océanos y anunciarle, principalmente a la comunidad sorda del país que “Océano en Señas”, una apuesta de educación marina inclusiva que facilita el acceso al conocimiento científico sobre el océano a través de la Lengua de Señas Colombiana ya está disponible. 

En el evento participaron el director general de INVEMAR, Francisco Arias, el director general del INSOR, Giovani Melendres, el Coordinador del Grupo Interno de trabajo de recursos inclusivos digitales, Boris Pérez, y las licenciadas en biología Laura Herrán y Yorely López, quienes lideraron el proyecto en INVEMAR durante su primera fase de implementación entre 2021 y 2022 y aprovecharon el espacio para dar a conocer las metodologías aplicadas, experiencias, lecciones aprendidas durante el proceso y el material construido junto a la comunidad sorda de Bogotá y Santa Marta. 

Durante el lanzamiento, el capitán Arias destacó el alcance de esta iniciativa y su valor para acercar el conocimiento del océano a más comunidades del país: “Hemos construido un tesauro de expresiones relacionadas con los fenómenos biológicos, la riqueza natural y la biodiversidad de nuestros mares, que hoy está en manos de la comunidad. Esto ha sido posible gracias a nuestra relación con el INSOR y al trabajo de estas investigadoras, quienes también nos han permitido llevar este mensaje a otras regiones de nuestra geografía. 

Me siento muy contento de estar aquí y de hacer parte de esta iniciativa. Creo, además, que esta experiencia nos deja una oportunidad muy valiosa para que, en el futuro, podamos conectar este ejercicio que hemos desarrollado alrededor de los mares con otras experiencias dentro del Sistema Nacional Ambiental”. 

En su intervención, Geovanny Meléndrez, director del INSOR, subrayó que esta estrategia busca ampliar el acceso de la comunidad sorda al conocimiento marino: “Estamos en un espacio muy importante, ya que estamos haciendo el lanzamiento de una estrategia que va a estar alojada dentro de nuestro portal web INSOR Educativo, un portal que ustedes conocen porque cuenta con diversos recursos. Para esta ocasión, nos hemos alineado y articulado con el INVEMAR, Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. 

Se trata de 120 señas producidas en el marco de un proyecto denominado Océano en Señas. Estas señas abordan conceptos relacionados con el contexto marino y con los ecosistemas marinos y costeros de nuestro país. 

Su producción es el resultado de un trabajo serio de investigación que hoy nos permitimos divulgar con ustedes. Ha sido muy significativo contribuir a esta articulación y acompañar la divulgación de este vocabulario, que hoy presentamos como una herramienta para la comunidad educativa. 

Desde el INSOR esperamos continuar promoviendo iniciativas de este tipo y fortaleciendo alianzas que permitan ampliar el acceso a estos contenidos.” 

El valor e impacto de esta iniciativa también fue reconocido por los asistentes, entre ellos docentes, quienes resaltaron que este vocabulario es un recurso para fortalecer la enseñanza del océano desde una perspectiva accesible e inclusiva: 

“Me siento muy contenta de conocer este gran trabajo. Como docente, contar con un vocabulario en lengua de señas sobre el océano nos abre nuevas puertas para la formación de nuestros estudiantes en torno a este ecosistema tan importante. En muchas ocasiones carecemos de información accesible, o la encontramos únicamente desde el español escrito. Por eso, tener estos contenidos en nuestra lengua de señas representa una oportunidad valiosa para fortalecer los conocimientos en el aula y acercar a más personas al cuidado y comprensión del océano. 

Muchas gracias al INVEMAR, a todos los profesionales que hicieron parte de este proceso y al capitán Francisco Arias por impulsar iniciativas que aportan a la inclusión, la educación y la conservación marina. Felicitaciones por este gran logro y, nuevamente, muchas gracias”, manifestó Daisy Franco, docente. 

Sobre el proyecto  

“Océano en señas” es un proyecto pionero en el país que busca fortalecer la divulgación científica inclusiva y acercar los contenidos sobre biodiversidad marina, ecosistemas costeros y cultura oceánica a comunidades sordas, docentes, estudiantes, intérpretes y personas interesadas en la educación ambiental en lengua de señas.  

Su primera fase ocurrió entre 2021 y 2022, partiendo del trabajo de grado de Laura Herrán y Yorely López, licenciadas en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional, y posteriormente adoptado por INVEMAR como una apuesta institucional por hacer más accesible la educación marina, respondiendo a los principios de cultura oceánica y a los retos del Decenio de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible, un movimiento global en favor de la construcción de un océano más accesible, diverso e incluyente. 

Durante su implementación, el proyecto propició espacios de encuentro entre comunidades sordas de Bogotá (ciudad no costera) y Santa Marta (ciudad costera), a través de actividades inmersivas realizadas en el Parque Nacional Natural Tayrona, la Ciénaga Grande de Santa Marta y las instalaciones del INVEMAR, donde los participantes conocieron e interactuaron con la exhibición itinerante del Museo de Historia Natural Marina y el trabajo científico que adelanta el Instituto. 

Para 2022, además de la creación del vocabulario, el proyecto realizó un diagnóstico sobre el conocimiento del océano en personas sordas de Santa Marta y San Andrés. Este ejercicio evidenció importantes brechas de acceso a la educación marina, la falta de herramientas educativas inclusivas y la necesidad de fortalecer un vocabulario robusto en Lengua de Señas Colombiana sobre temas oceánicos. 

Posteriormente “Océano en Señas” llegó a San Andrés, con el apoyo de la Corporación Autónoma Regional Coralina, donde desarrolló un taller sobre el ecosistema de manglar, su importancia y sus servicios ecosistémicos, incluyendo una salida de campo al Parque Nacional Natural Old Point. 

Como resultado de este proceso participativo, se discutieron, construyeron y grabaron 120 señas que hoy constituyen una herramienta pedagógica y didáctica para el aprendizaje de la comunidad sorda del país. 

Para 2025 y en el marco del proyecto Conservación y Uso Sostenible de la Ciénaga Grande de Santa Marta, “Océano en Señas” retomó actividades con talleres en los municipios de Aracataca y Fundación bajo el nombre “Manos que exploran la Ciénaga”, orientados a dar a conocer la biodiversidad del territorio y promover su conservación. 

Finalmente, con estas apuestas INVEMAR reafirma su compromiso con la democratización del conocimiento científico, la inclusión de comunidades diversas y la conservación de los ecosistemas marinos y costeros de Colombia como una responsabilidad de todos. 

Canal de Youtube de Invemar: https://www.youtube.com/@invemar 

Plataforma INSOR Educativo: https://educativo.insor.gov.co/edu/ 

Para revivir la transmisión visita: https://www.youtube.com/live/KG3O_SlFZGw?si=W76CIaYOuXtFtmSq